Plano de aula
PLANO DE AULA
SÉRIE: 1ª SÉRIE
ASSUNTO: Lendas
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver habilidades cognitivas, críticas, psicomotoras, físicas, sociais e afetivas, através de atividades lúdicas, que despertem o interesse dos alunos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Despertar a imaginação e a criatividade;
• Desenvolver a leitura e a escrita;
• Desenvolver nos alunos a noção de número;
• Levar os alunos a respeitarem os animais e vida dos seres humanos e da natureza.
CONTEÚDOS:
• Lenda do Curupira
• Textos Explicativos;
• Trilha do Curupira;
• Números (sucessor e antecessor);
• Filme do Curupira.
METODOLOGIA:
• Leitura de textos sobre a Lenda;
• Resumo de outras Lendas;
• Lenda do Curupira;
• Pedir que os alunos desenhem o Curupira;
• Pedir que os alunos identifiquem diferenças e semelhanças entre os desenhos.
• Filme do Curupira;
• Pedir que os alunos percebam diferenças entre as estórias contadas e o filme;
RECURSOS:
• Filme;
• textos
• Chamequinho;
• Data Show
• Trilha;
• Lápis de cor;
• Dados;
• Fita adesiva
AVALIAÇÂO:
A avaliação será feita de forma continua e sistemática, observando o desenvolvimento individual e coletivo do aluno, analisando as atitudes como: respeito, compromisso com o aprendizado. Também através do acompanhamento dos trabalhos realizados pelos alunos.
CONCLUSÃO
Esse plano de aula favorece a interação do aluno no grupo, além de desenvolver uma série de habilidades que ajuda a criança a desenvolver uma aprendizagem com qualidade.
Diante do exposto acima, pude concluir que esse trabalho enriquece o espaço de aprendizagem, pois dispõem de metodologias de ensino que auxilia na construção do conhecimento do aluno.
Portanto esse trabalho possibilitou o aprimoramento e a construção de novos conhecimentos ligados a metodologias e procedimentos de ensino, além de possibilitar um crescimento profissional e acadêmico enorme e bastante gratificante.
SÉRIE: 1ª SÉRIE
ASSUNTO: Lendas
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver habilidades cognitivas, críticas, psicomotoras, físicas, sociais e afetivas, através de atividades lúdicas, que despertem o interesse dos alunos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Despertar a imaginação e a criatividade;
• Desenvolver a leitura e a escrita;
• Desenvolver nos alunos a noção de número;
• Levar os alunos a respeitarem os animais e vida dos seres humanos e da natureza.
CONTEÚDOS:
• Lenda do Curupira
• Textos Explicativos;
• Trilha do Curupira;
• Números (sucessor e antecessor);
• Filme do Curupira.
METODOLOGIA:
• Leitura de textos sobre a Lenda;
• Resumo de outras Lendas;
• Lenda do Curupira;
• Pedir que os alunos desenhem o Curupira;
• Pedir que os alunos identifiquem diferenças e semelhanças entre os desenhos.
• Filme do Curupira;
• Pedir que os alunos percebam diferenças entre as estórias contadas e o filme;
RECURSOS:
• Filme;
• textos
• Chamequinho;
• Data Show
• Trilha;
• Lápis de cor;
• Dados;
• Fita adesiva
AVALIAÇÂO:
A avaliação será feita de forma continua e sistemática, observando o desenvolvimento individual e coletivo do aluno, analisando as atitudes como: respeito, compromisso com o aprendizado. Também através do acompanhamento dos trabalhos realizados pelos alunos.
CONCLUSÃO
Esse plano de aula favorece a interação do aluno no grupo, além de desenvolver uma série de habilidades que ajuda a criança a desenvolver uma aprendizagem com qualidade.
Diante do exposto acima, pude concluir que esse trabalho enriquece o espaço de aprendizagem, pois dispõem de metodologias de ensino que auxilia na construção do conhecimento do aluno.
Portanto esse trabalho possibilitou o aprimoramento e a construção de novos conhecimentos ligados a metodologias e procedimentos de ensino, além de possibilitar um crescimento profissional e acadêmico enorme e bastante gratificante.
PLANO DE AULA
- INTRODUÇÃO
O Fantoche na Escola tem uma importância fundamental na educação, Ele permite ao aluno uma enorme "gama" de aprendizados podendo citar como exemplos, a socialização, a criatividade, a coordenação, a memorização, o vocabulário e muitos outros.
3. ASSUNTO
*Leitura e Produção de Texto do Lúdico à Realidade.
4. OBJETIVOS
* Refletir sobre as necessidades de respeitar as diferenças;
* Estimular a prática da leitura e interpretação;
* Proporcionar momento lúdico por meio de fantoche;
* Conscientizar quanto a preservação do meio ambiente;
* Criar condições que estimulem os alunos construírem histórias através dos dedoches
5. CONTEÚDOS
*Leitura e Produção de texto;
* Diferenças Culturais;
*Preservação do meio ambiente;
6. METODOLOGIA
*Apresentação do grupo e integração com a turma ;
*Apresentar a história do meio ambiente por meio de fantoche;
*Comentário e Compreensão oral da história ( Meio Ambiente);
*Canção era uma vez (sandy e junior)
*Contar a história ( Menina Bonita do Laço deFita).
* Reflexão da história ;
*Construção de dedoche;
*Produção de texto, orais e escritos
*Brincadeiras com a turma ( cadeira, morto vivo e outras)
7. RECURSOS
* Folha sulfite;
*Cola;
*Tesoura de ponta arredondada;
*Linha de lã;
*Canetinhas;
*Lápis de cor;
*Apontador;
*Aparelho de som;
*Violão;
*CD;
8. AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados pela participação e envolvimento nas atividades propostas.
